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小班幼儿午睡环节的情绪表现及回应策略
小班幼儿午睡环节的情绪表现及回应策略
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摘要：
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小班幼儿午睡培养策略
午睡习惯
培养
幼儿健康
浅谈幼儿在午睡环节中的学习与发展
午睡
学习机会
幼儿发展
教师管理
浅谈音乐活动对小班幼儿情绪的有效作用
音乐活动
小班幼儿
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小班幼儿情绪与行为问题调查研究报告
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早期教育(教育教学)
主办单位：
江苏教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-102
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
总被引数（次）
7801
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