强化·优化·深化——小学数学异步教学实验报告

• 作者: 陈艳霞
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实验报告 异步教学理论 小学数学 优化 异步教学实验 湖北大学 六年级 学习
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G526.3

摘要

湖北大学黎世法教授创立的异步教学理论已经在我校整整实验六年了。六年来，我们在异步教学的实验中学习、实践、探索，取得了丰硕成果，回顾我们走过的路程，我们感到欣慰和自豪。本学年，我继续在六年级开展数学异步教学实验，现将实验情况报告如下：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳霞		4	0	0.0	0.0