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摘要:
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浅谈“学案导学”教学模式的实效性
“学案导学”教学模式
特点
效率
提高课堂教学实效性的探索
职业教育
餐厅服务
课堂教学
提高初中物理课堂教学实效性的策略探析
课堂教学
备课
提问
探究
反思
提高初中物理课堂教学实效性的策略探析
课堂教学
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内容分析
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文献信息
篇名 学案导学提高课堂教学实效性教学策略研究
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 91-96
页数 6页 分类号 G63
字数 9318字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024.2008.09.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王广秀 5 2 1.0 1.0
2 杨德义 8 8 2.0 2.0
3 李复运 3 2 1.0 1.0
传播情况
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现代语文(教学研究)
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chi
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