儿童情绪理解的研究方法

• 作者: 佟月华
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 哲学
• 关键词: 儿童情绪理解 声像测量法 情境故事法 情境访谈法 情绪理解问卷法
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 心理与脑科学研究
• 页码范围: 79-83
• 页数: 5页
• 分类号: B842.6
• 字数: 5491字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2008.06.016

摘要

情绪理解是指儿童对自己和他人情绪以及情绪如何起作用的认知.情绪理解可能在儿童认知发展和社会性发展中发挥中介作用或者调节作用.在对儿童情绪理解进行研究时,研究者从各自的研究口的出发采用了不同的研究方法,主要包括声像测量法、情境故事法、情绪访谈法和情绪理解问卷法四种方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佟月华	济南大学心理学系	52	1101	16.0	32.0