大学文科类《计算机文化基础课程》教学设计——依据加涅教学设计原理

• 作者: 李兰兰 焦冰
• 来源期刊: 科教探索
• 学科: 教育
• 关键词: 罗伯特·M·加涅 教学设计原理 计算机文化 基础课程
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兰兰	云南大学工程技术研究院	8	17	3.0	3.0
2	焦冰	云南大学工程技术研究院	3	4	2.0	2.0