处理好阅读教学与“读题”的关系

• 作者: 沈晓燕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 读题 文章思路 内容教学 引导学生 思想感情 表达方法 课文
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

一、阅读教学中要重视“读题”教学 所谓读题教学就是教师在进行课文内容教学之前，引导学生对课文的题目进行反复的朗读和感悟，从不同角度对题目进行审视，理清文章思路，分析文章的主要内容，体会作者的思想感情，揣摩文章的表达方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈晓燕		1	0	0.0	0.0