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美国学前教育主题网站发展现状分析
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摘要：
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美国学前教育研究动态管窥及启示
美国学前教育
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美国教育决策
学前教育决策
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“整体教育”在美国学前教育中的表现及其背景分析
整体教育
学前教育
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我国学前教育发展区域不均衡的现状、原因与建议
学前教育
不均衡
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期刊影响力
早期教育(教育教学)
主办单位：
江苏教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-102
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
总被引数（次）
7801
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