基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
养成教育在整个小学德育工作中处于基础地位,对于小学生以后的成长乃至一生将会产生深远的影响.
推荐文章
小学生"养成教育"的实践与研究
小学生
养成教育
道德教育
对小学生行为规范养成教育的思考
行为规范
习惯养成
规范教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学生的养成教育
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 环境育人 活动育人 家长参与
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 德育探索
研究方向 页码范围 21-21,8
页数 2页 分类号 G41
字数 1394字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.04.009
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (4)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
环境育人
活动育人
家长参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
总被引数(次)
22483
论文1v1指导