文本解读的误区及对策浅析

程少波

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文本解读的误区及对策浅析

作者：

程少波

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篇名	文本解读的误区及对策浅析
来源期刊	福建教育：小学版	学科	教育
关键词	文本解读误区自由
年，卷（期）	2008,（12）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	22-24
页数	3页	分类号	G42
字数		语种	中文
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