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摘要:
<语文课程标准>对中小学生课外阅读提出了具体要求,而目前中小学生课外阅读之状况离标准相去甚远,本文就改变目前中小学生阅读状况提出了一些粗浅的看法,以期抛砖引玉.
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文献信息
篇名 激发兴趣,走进名著
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 课外阅读 名著 课文导读
年,卷(期) 2008,(24) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G42
字数 3024字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.24.054
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
名著
课文导读
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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