海阔凭鱼跃 天高任鸟飞——习作教学中引导学生自我体验例谈

• 作者: 陈秋芳
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 引导 教学 鸟 大自然 鱼 孩子 空间
• 年，卷（期）: wlkjsd_2008,（4）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

童年是多姿多彩的，我们的孩子生活在广阔的农村，在习作教学中同样要给孩子一片天空，让他们有“自由呼吸”的空间。我们要引导孩子亲近大自然，走进大自然，和草木交往，与虫鸟倾谈，从中探索搜奇，增加学生自我体验的空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秋芳		3	0	0.0	0.0