以制度建设促进校长专业化

• 作者: 吴海梁
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校长专业化 制度建设 校长选拔制度 资格认证制度 学校教育管理 职业专业化 制度支持 资格制度
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G471.2

摘要

实现校长的专业化地位，需要有一系列制度支持与完善。（一）校长资格制度，校长资格认证制度是校长职业专业化的基本特征，是国家对专门从事学校教育管理的校长的基本要求，是有志成为校长的人士获得校长工作岗位的法定前提条件。（二）校长选拔制度，校长的选拔要形成新的机制，既然校长的工作是一种专业，那么在校长的选拔时也应当引入竞争机制，注重校长专业能力的高低。