“基础生态学”教学方法探索

• 作者: 崔志芳 李春露 赵辉 闫华晓
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 景观生态学 教学方法 科学研究领域 城市生态学 分支学科 任课教师 教学体验 课程发展
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

生态学新的分支学科层出不穷，近年来又出现了景观生态学、城市生态学、污染生态学等新的分支。因此，任课教师要及时收集生态学和相关科学研究领域的最新动态，有针对性的施教。现就多年来的教学体验，对本课程发展做如下三点探索性的思考：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵辉	山东科技大学化学与环境科学学院	19	166	8.0	12.0
2	闫华晓	山东科技大学化学与环境科学学院	19	142	7.0	11.0
3	崔志芳	山东科技大学化学与环境科学学院	26	147	8.0	11.0
4	李春露	山东科技大学化学与环境科学学院	16	120	7.0	10.0