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摘要:
本文从树立隐性课程资源的概念和提高认识对隐性课程资源入手,重点分析了如何开拓、利用隐性课程资源开展音乐教学,如何提高师生互动并从互动中提高音乐教学效果,特别提出了在当今信息化时代,如何利用相关教学信息扩充隐性课程资源的问题,通过大量事例进行分析论证"开发隐性课程资源优化音乐教学结构"的论点。
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校本教材
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文献信息
篇名 开发隐性课程资源 优化音乐教学结构
来源期刊 中国体卫艺教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633
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中国体卫艺教育
月刊
1671-9956
11-4888/F
16开
山东省济南市舜耕路13号济南大学东校区图
2007
chi
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