让“批评教育”成为载歌载舞的水

• 作者: 周梅
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 批评教育 万紫千红总是春 大学问家 被批评者 改变自己 为有源头活水来 共感 人格健全 肯定性 中国教育学刊
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G451.1

摘要

【正】一、批评:等闲识得东风面,万紫千红总是春朱熹在《春日》里有这样的诗句:"等闲识得东风面,万紫千红总是春。"这句诗除了表现春天到来的欢欣之外,还传达了一个道理:正是因为有了春风,才带来了万紫千红的美好景色。借用大学问家的这两句诗,我们也可以说,如果批评能