享受创作乐趣,品味创意人生-"广告语读写"课堂实录

• 作者: 常作印
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 公益广告 修辞手法 广告语 教师 商业广告 创意 创作
• 年，卷（期）: 2008,（Z2）
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

研究不变比研究变更重要.中国现代语文教育一直在自我迷失和异化,从某种意义上来说,也需要来一场文艺复兴!学生超越教师,是教育的幸事;然而如果教师太容易超越,我看则是教育的悲哀.为了培养出最优秀的学生,我必须使自己成为最优秀的教师.再忙也要留出思考的时间,一小时的思考胜过一周的忙碌.知识只是奠定教师课堂教学的底气,而思考却给教师带来灵气,一个有底气和灵气的教师在课堂上才会大气,才会表现出教育机智.教师的全部尊严就在于思想,一个没有思想的教师也就没有了教书育人的灵魂,孩子正常的精神成长也无法在他手中完成,更不可能培养出文化的巨人.

作者信息

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1	常作印		13	0	0.0	0.0