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中国教育学会数学教育研究发展中心2007-2008中学数学教学研究课题建议
中国教育学会数学教育研究发展中心2007-2008中学数学教学研究课题建议
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教育研究
中国教育学会
中学数学
教学研究课题
发展中心
数学课堂教学
建议
数学教师
长期研究
课题选择
摘要:
中国教育学会数学教育研究发展中心在广泛征求数学教师、教研员、教育行政管理人员的意见或建议的基础上,在长期研究了国内外大量相关文献资料的基础上,在充分总结多年群众性数学教学研究活动经验的基础上;根据当前数学教育或教学面临的一系列问
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篇名
中国教育学会数学教育研究发展中心2007-2008中学数学教学研究课题建议
来源期刊
中小学数学:初中版
学科
教育
关键词
数学教育研究
中国教育学会
中学数学
教学研究课题
发展中心
数学课堂教学
建议
数学教师
长期研究
课题选择
年,卷(期)
2008,(Z1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
90-91
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中小学数学(初中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-220
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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