试析社会转型时期家长与教师合作中的分歧

• 作者: 陈青
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 社会转型 家长-教师 分歧 化解
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G451.4
• 字数: 3373字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.05.023

摘要

家长与教师的分歧在社会转型时期,兼有传统和现代两种特征,分歧产生有多种原因.本文从几个方面阐释了消弥家长与教师分歧的策略.