幼儿园课程内容:在课程独立与社会影响之间取得平衡

• 作者: 关少化
• 来源期刊: 早期教育（教师版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 研究与探索
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 字数: 3717字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2008.10.004

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关少化		9	23	3.0	4.0