目标教学在急诊临床带教中的应用

• 作者: 陈海燕 黄斌英
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 目标管理 急诊临床教学 应用
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 763-765
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4086字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2008.07.045

摘要

目的 探讨目标教学在急诊临床教学管理中的应用.方法 引用目标教学流程实施急诊临床实习教学管理,急诊目标教学流程依次为人科教育、出科考核、入班提问、出班检查、带教教学、专科指导、教学训练.结果 学生的理论及操作成绩明显提高,病人对护生的满意度也大大提高.结论 实施目标教学有助于培养出具有创新精神、实践能力和高尚道德品质的新型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄斌英	广州市第十二人民医院急诊科	29	153	7.0	11.0
2	陈海燕	广州市第十二人民医院急诊科	2	9	1.0	2.0