作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
基于OBE理念的课堂教学评价体系的新构建
OBE理念
教学评价
课堂教学
评价体系
基于新课程理念的课堂教学设计
学生发展
设计原则
新工科理念下的课堂教学创新实践
新工科
创新
课堂
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新的理念,为课堂教学导行
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 课堂聚焦
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G63
字数 2476字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄秋葵 惠州市惠阳区秋长镇中心小学 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1964
论文1v1指导