基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
基础与临床融合式教学在儿科见习教学中的应用
儿科
见习教学
基础与临床融合
教学方法
留学生儿科见习教学初探
留学生
儿科学
见习
儿科临床见习教学的体会
儿科学
教学方法
教学质量
临床思维
分段式见习模式在高职助产专业临床教学中的应用
临床见习
助产专业
职业能力
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多形式教学模式在儿科临床见习中的运用
来源期刊 新疆医科大学学报 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1110-1111
页数 2页 分类号 R72|G642.45
字数 2936字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5551.2008.08.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯爱红 新疆医科大学第一附属医院儿二科 13 37 3.0 5.0
2 朱枣兰 新疆医科大学第一附属医院特需内科 23 45 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆医科大学学报
月刊
1009-5551
65-1204/R
大16开
新疆乌鲁木齐市新医路393号
58-100
1978
chi
出版文献量(篇)
9362
总下载数(次)
4
总被引数(次)
36538
论文1v1指导