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摘要:
"音乐是情感的艺术",其作为美育的重要组成部分,对于心灵美的塑造、道德的教化有着独特的功能。(苏)霍姆林斯基说过:"音乐教育不是音乐家的教育,而首先是人的教育"。这句话充分揭示了我们学校音乐教育的本质,就是要在音乐教育中利用音乐本身所蕴涵的美的因素,给学生以美的感染,即审美教育,并最终达到学生的全面和谐发展。
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篇名 浅谈音乐教学中美的欣赏和创造
来源期刊 中国体卫艺教育 学科 教育
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年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G633
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中国体卫艺教育
月刊
1671-9956
11-4888/F
16开
山东省济南市舜耕路13号济南大学东校区图
2007
chi
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