浅谈小学音乐教育与创造力的培养

• 作者: 曾一平
• 来源期刊: 音乐教育与创作
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐教育 培养 创造力 《音乐课程标准》 创造性活动 民族进步 知识创新 创新人才
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: G623.71

摘要

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。《音乐课程标准》的理念之一“鼓励音乐创造，其目的在于通过音乐丰富学生的形象思维，开发学生的创造性潜质。在教学过程中，应设定生动有趣的创造性活动的内容、形式和情景，发展学生的想像力，增强学生的创造意识”。

作者信息

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1	曾一平		1	0	0.0	0.0