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摘要:
如何才能促进国人的发明创造能力、推动自然科学的发展?我认为要从广大中小学生抓起,大力培养他们的动手制作能力。只有不断发明创造新东西,不断探索未知世界。就象爱迪生一样,让发明从制作中来。使他们的想法,甚至幻想变成有型的事物,让大家看的见,摸的着。实现新事物由抽象到具体的转
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文献信息
篇名 浅谈手工制作对中小学生智力的开发
来源期刊 中国体卫艺教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G63
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1 李洪康 1 0 0.0 0.0
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中国体卫艺教育
月刊
1671-9956
11-4888/F
16开
山东省济南市舜耕路13号济南大学东校区图
2007
chi
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