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摘要:
借鉴国外先进的教学方法和思想,建立符合我国学生和教学需要的互动式教学方法.探索一套有特色的双语教学新模式,提出了混合性分阶段电路课程双语教学模式.全方位拓展双语教学空间,使其延伸到答疑环节、社团活动和网络资源等.双语教学实践表明了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 高校双语教学的探索与实践
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 教育
关键词 双语教学 电路 人才培养 高校
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 理工建设
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G64
字数 2375字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
电路
人才培养
高校
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期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
月刊
chi
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