浅谈激发学生科学兴趣的有效途径

• 作者: 刘明长
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 科学兴趣 小学生 激发 科学素养 小学科学课程 科学知识 科学精神 科学方法
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6

摘要

小学科学课程的宗旨是培养学生的科学素养。科学素养包括科学兴趣、科学知识、科学方法以及科学精神等因素。其中培养学生的科学兴趣，让处在科学启蒙阶段的小学生乐于学习、乐于探究、乐于实践是科学素养的核心要素。学生科学知识的持续获取，科学方法的不断习得，科学精神的内化形成无不以科学兴趣为前提。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘明长		5	1	1.0	1.0