依托校本教研 促进教师专业成长

• 作者: 何珠云
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教研 教师专业成长 办学思想 全面发展 教学质量 学生 孩子 中学
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 分类号: G472.5

摘要

一、理念确立，引领校本教研的方向 我校树立“为了每一个学生的发展”的办学思想和理念，立足现在，着眼未来，对教学质量注入新的内涵：1．全面发展：不唯分数论英雄；2．全员发展：不让一个孩子趴下；3．一生发展：为学生一生发展奠基，把潜力留给中学。

作者信息

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1	何珠云		1	0	0.0	0.0