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中学历史教学对学生思维能力的培养
中学历史教学
历史思维能力
培养
阅读:中学历史教师专业成长的内在理路
阅读
历史教师
专业成长
内在理路
新时期中学历史教学中民族意识的培养
中学历史教学
民族意识
民族精神
民族自豪感
民族平等
民族开放
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中学历史教材阅读能力培养初探
来源期刊 科教探索 学科 教育
关键词 新课改 历史教材 阅读能力
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵恩平 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
历史教材
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教探索
月刊
1009-5241
CN 22-1273/C
吉林省长春市自由大路10号
出版文献量(篇)
1031
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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