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摘要:
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分层次教学模式结合护理量化表在临床带教中的应用
临床带教
分层次教学
护理量化表
护理教育
分层次分阶段带教模式在临床护理带教中的应用价值研究
分层次
分阶段
带教模式
临床护理带教
应用价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 分层次护理带教模式的研究与应用
来源期刊 实用医药杂志 学科 医学
关键词 护生 分层次带教 带教老师
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 护理
研究方向 页码范围 330
页数 1页 分类号 R197.32
字数 1818字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4008.2008.03.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑光峰 4 21 2.0 4.0
2 朱云杰 4 24 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (36)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (19)
同被引文献  (50)
二级引证文献  (63)
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2009(2)
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  • 二级引证文献(7)
2019(2)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
护生
分层次带教
带教老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用医药杂志
月刊
1671-4008
37-1383/R
大16开
济南市段店南路217号
24-182
1984
chi
出版文献量(篇)
14761
总下载数(次)
8
总被引数(次)
34875
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