作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
“两课”评比实战与回归
“两课”评比
实战
回归课堂
微课评比平台的设计
微课评比
B/S模式
SpringBoot
Mysql
Ajax技术
“同课异构”给我的“精彩”
表现自己
深入讨论
对比
更新
初中英语读写结合课的语言点教学例析
读写结合
语言点
教学例析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 为这样精彩的语言课叫好—简析金琳老师的教坛新秀评比参赛课
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 参赛 老师 语言课 高级中学 教研室 鄞州区 新课改 教学
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘足 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
参赛
老师
语言课
高级中学
教研室
鄞州区
新课改
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
论文1v1指导