"动手——动脑"教学中教师自我效能感量表的制定

• 作者: 张莹 范文贵
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 动手--动脑 教师 自我效能感 量表
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G633.2
• 字数: 3997字
• 语种: 中文

摘要

在分析"动手--动脑"教学理论精髓、教师自我效能感涵义的基础上制定了评价教师自我效能感的预试量表.对该量表采用SPSS统计分析信度与效度,表明该量表在信度上是可靠的,在结构上是合理的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莹	渤海大学教育学院	44	96	4.0	8.0
2	范文贵	渤海大学教育学院	15	72	5.0	8.0