浅谈开展小学数学愉快教学

• 作者: 孙丽丽
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 愉快教学
• 年，卷（期）: 2008,（19）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3002字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2008.19.024

摘要

开展愉快教学是优化小学数学课堂教学,实施素质教育的途径之一.其核心是唤起学生对学习、对知识的兴趣,提高学习的积极性.在教学实践中,应该从儿童生理、心理特点出发,创设民主和谐的课堂教学气氛,建立民主平等的师生关系.同时,每一个教学环节的设计都要吸引学生的兴趣,努力地为每一位学生提供展示自我的机会和平台,使每一位学生体验成功的愉悦,感觉到自身的价值,品尝到学习活动的乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丽丽		2	0	0.0	0.0