培养学生对儿童文学阅读兴趣的尝试

• 作者: 夏金秀
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童文学作品 阅读兴趣 学生阅读 《语文课程标准》 培养 小学语文教育 课外读物 文学阅读
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

儿童文学存小学语文教育中占有比较重要的位置，如《语文课程标准》（实验稿），对各学段阅读都提出了具体建议，学生的阅读文类被明确指定为“阅读浅近的童话、寓言、散文、古诗等”。这意味着儿童文学成为学生阅读的主要内容。在“关于课外读物的建议”部分，也有多项涉及儿童文学作品。但是目前。儿童的阅读正受到影视、网络等多元传媒的冲击．所以儿童文学阅读的氛围还未浓厚。那么，我们要如何引导学生进行阅读儿童文学呢？

作者信息

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1	夏金秀		3	0	0.0	0.0