谈高校《计算机文化基础》课程的教学

• 作者: 桂友武 桂友超
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机文化基础 教学方法 因材施教 创适性
• 年，卷（期）: 2008,（18）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2215字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.18.019

摘要

<计算机文化基础>是所有高校非计算机专业的一门必修课,对它的教学要明确教学目的、确定教学内容,坚持科学的教学方法因材施教,布置个性化的作业激发学生的创造性,从而让学生掌握好计算机这个工具.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂友武	湖南工学院计算机科学系	9	52	4.0	7.0
2	桂友超	湖南工学院电气与信息工程系	8	48	3.0	6.0