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摘要:
随着科学技术和教育技术的飞速发展,教育手段和辅之以教学的各种现代化媒体也在发生着日新月异的变化。近几年,多媒体计算机的出现及其在语文教学中的应用,给语文教学带来了勃勃的生机,它能创设“声画并茂”的画面刺激学生自主学习,给语文教学模式带来了改革,使学生以不同的速度进行自主学习成为可能。
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文献信息
篇名 建构网络环境下主体参与教学模式的探索
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文教学模式 主体参与 网络环境 学生自主学习 多媒体计算机 教育技术 科学技术 教育手段
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学模式
主体参与
网络环境
学生自主学习
多媒体计算机
教育技术
科学技术
教育手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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