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摘要:
语言输出的重要性是不言而喻的。目前大学英语的输出教学存在的问题已严重影响学生的学习效率和兴趣,反思课堂中"输出"教学的问题并提出解决方案。
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大学英语
课堂互动
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语课堂中“输出”教学的反思
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 文学
关键词 语言输出 交际法 大班教学 协作学习
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 294-295
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张周易 重庆交通大学外国语学院 11 24 3.0 4.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言输出
交际法
大班教学
协作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
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