浅析大学英语写作教学

• 作者: 刘治 周俊涛
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语写作 教学法 教师反馈
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 高校之窗
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 2514字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析影响大学生英文写作水平的因素,认为教师和学生的双重作用是提高大学生写作水平的关键,其中教师采用的教学法以及教师对学生作文的反馈起着不容忽视的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周俊涛	河北北方学院外国语学院	26	15	2.0	2.0
2	刘治	长治医学院外语部	6	4	1.0	2.0