小学英语词汇教学之我见

• 作者: 林秀凤
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语词汇教学 小学 学习热情 学习效果 能力 学生 驾驭
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

有研究表明：词汇掌握越好的学生，其听、说、读、写能力越高，驾驭语言的能力就越强，当然学习热情就高，学习效果就好。因此，加强词汇教学日显重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林秀凤		1	0	0.0	0.0