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动手操作是学习数学的好方法
动手操作
兴趣
方法创新
动手操作动口叙说提升品质
数学实验
小学数学
思维品质
亲历动手操作提高教学实效
数学课堂
动手操作
教学实效
在动手操作中发展学生的数学关键能力
动手操作
小学数学
关键能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 动手操作应追求什么
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 动手操作 《平行四边形的面积计算》 自主操作 知识建构 创设情境 学生 人教版 长方形
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高幼珍 4 5 1.0 2.0
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参考文献  (0)
节点文献
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
动手操作
《平行四边形的面积计算》
自主操作
知识建构
创设情境
学生
人教版
长方形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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