挖掘学生创新潜能 优化语言教学过程

• 作者: 刘剑丰
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 创新潜能 语言教学过程 教学氛围 电化教具 课堂教学设计 设疑 语言情景 教学内容 创造性思维 主体
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】激发学生创新意识,培养学生创新能力,是新课改的要义之一。笔者根据自己的教学实践,尝试从挖掘学生创新潜能、优化语言教学过程两个方面,谈谈培养学生创新能力的有效策略。培养学生创新能力,首先要注重挖掘学生创新潜能。(一)营造民主氛围,培养创新意识。要发展学生的创造力,就必须建立自由而宽松的教学氛围。培养学生的创新意识,其前提是教师必须

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1	刘剑丰		2	0	0.0	0.0