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以校本课程开发培育学校特色的实践探索
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摘要：
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培智学校校本课程开发研究
培智学校
校本课程
课程开发
基于本土特色资源的化学校本课程开发的研究
本土特色资源
化学
校本课程开发
小学竹笛校本课程开发的实践与探索
小学竹笛
校本课程
开发
实践与探索
学校课程规划与校本课程开发的实践
学校课程规划
校本课程开发
无锡教育研究
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文献信息
| 篇名 | 以校本课程开发培育学校特色的实践探索 | ||
| 来源期刊 | 小学德育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 校本课程开发 学校特色 《基础教育课程改革纲要（试行）》 实践探索 三级课程管理 培育 社会经济发展 国家课程 | ||
| 年，卷（期） | xxdy_2008,（23） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 30-31 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G423 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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校本课程开发
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《基础教育课程改革纲要（试行）》
实践探索
三级课程管理
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期刊影响力
小学德育
主办单位：
国家教育部委托华南师范大学
中国教育学会小学德育专业委员会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-3121
CN：
CN 44-1144/G4
开本：
出版地：
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6032
总下载数（次）
11
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