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思想政治课教师职业倦怠学科成因分析
思想政治课教师职业倦怠学科成因分析
作者:
刘海峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治课教师
职业倦怠
学科成因
摘要:
教师职业倦怠是当前教师和学校管理者遇到的一个比较普遍的问题.阐述教师队伍中的一个群体思想政治课教师的职业倦怠表现,并从学科因素方面进行了成因分析,目的是为解决思想政治课教师的职业倦怠问题提供一定依据.
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文献信息
篇名
思想政治课教师职业倦怠学科成因分析
来源期刊
黑龙江教育学院学报
学科
关键词
思想政治课教师
职业倦怠
学科成因
年,卷(期)
2008,(2)
所属期刊栏目
教师教育
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
字数
3212字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7836.2008.02.023
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘海峰
哈尔滨师范大学教育科学与技术学院
2
16
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
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节点文献
思想政治课教师
职业倦怠
学科成因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
主办单位:
黑龙江省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
总被引数(次)
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