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摘要:
教师职业倦怠是当前教师和学校管理者遇到的一个比较普遍的问题.阐述教师队伍中的一个群体思想政治课教师的职业倦怠表现,并从学科因素方面进行了成因分析,目的是为解决思想政治课教师的职业倦怠问题提供一定依据.
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文献信息
篇名 思想政治课教师职业倦怠学科成因分析
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科
关键词 思想政治课教师 职业倦怠 学科成因
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 3212字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海峰 哈尔滨师范大学教育科学与技术学院 2 16 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课教师
职业倦怠
学科成因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
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33355
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