优化作业管理 提高学生素质

• 作者: 尚倩
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 作业管理 学生素质 优化 抽样调查 调查结果 其他学科 课堂作业 抽查
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

最近笔者对部分学校四年级所设置的作业作了一次抽样调查，结果如下： 语文抽查200次，得优率74％；数学抽查2125次，得优率70％；科学抽查600次，得优率58％；品德与社会抽查550次，得优率51％；全科统计3475次，优2258次，得优率65％。从调查结果可以看出，学生全科作业得优率为65％左右，其中语、数两科作业好于其他学科。笔者认为：学生的作业（特别是数学课堂作业）属于动态的、过程性的效果显示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚倩		1	0	0.0	0.0