教师要带着学生走向教材

• 作者: 王学昭
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教材 学生 教师 课堂教学质量 教学改革 人才素质 教学思想
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G634

摘要

教师、学生、教材，是构成课堂教学的三大基本要素，三者关系是否处理得妥当，是能否提高课堂教学质量的关键。传统的做法是：教师带着教材走向学生。随着教学改革的不断深入，对人才素质要求的不断提高，产生了一种新的教学思想——教师带着学生走向教材。

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