作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文探究性学习,是指学生在教师的指导下,从语文学习的需要或学习中的问题出发,通过形式多样的探究活动,以获得知识和技能、发展能力、形成情感体验。在语文探究性学习中,学生不是面对现成的陈述性知识或程式化的练习题,而是面对具有一定挑战性的问题或任务,通过自主的、多样化的探究活动来回答问题或完成任务,并在此过程中获得知识和技能、发展能力、培养情感体验。
推荐文章
浅谈基于网络环境下的高中信息技术探究性学习
网络环境
高中信息技术
探究性学习
小学语文教学开展探究性学习的思考
小学语文
探究性学习
思考
网络学习环境下英语探究性学习模式探究
网络环境
英语学习
探究性模式
小学语文教学中开展探究性学习的探索与实践
小学语文
探究性学习
合作交流
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于网络环境下的语文探究性学习的思考与探索
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 探究性学习 语文学习 网络环境 陈述性知识 探究活动 发展能力 情感体验 回答问题
年,卷(期) jyqbck_2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周勇 15 22 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
探究性学习
语文学习
网络环境
陈述性知识
探究活动
发展能力
情感体验
回答问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
总下载数(次)
13
论文1v1指导