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摘要:
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建构主义教学思想探讨
建构主义
教学思想
建构主义教学设计原则浅析
建构主义
教学设计
方法体系
社会建构主义视域下MTI翻译教学研究
社会建构主义
MTI
翻译教学
教学模式
基于建构主义教学观的有效教学探究
建构主义
教学观
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论建构主义翻译教学
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 翻译教学 结构对比 建构主义
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗枫 泸州医学院外国语学院 15 63 4.0 7.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
翻译教学
结构对比
建构主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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