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摘要:
近年来,随着医学院校招生数量的增加和专业、层次的多样化,临床实习医院的教学和管理压力增大,临床实践教学质量出现了诸多问题,很难达到学校所期望的标准.通过对绍兴文理学院医学院四个不同专业、不同层次医学生内科实习结束后的临床带教质量的问卷调查,从医学生方面评价影响医学生实习质量的因素,探讨提高不同层次、专业内科临床实习教学质量的方法.
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带教行为
护生
意见
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医学实习生
临床实习
临床教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 不同层次、不同专业医学生内科临床实习带教质量的评价
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 医学生 临床实习 质量评价
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 专题-实践教学研究与改革
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G420
字数 1567字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.07.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏春根 绍兴文理学院医学院 42 254 10.0 13.0
2 马乐娟 绍兴文理学院医学院 4 22 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
临床实习
质量评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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9
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