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多学科知识融入解剖教学体系,提高解剖教学质量
多学科知识融入解剖教学体系,提高解剖教学质量
作者:
朱景涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
解剖
病案
影像学
摘要:
传统解剖教学方法难以适应目前的教学环境,我们将生理、影像、临床病案等多个学科融入解剖教学,提高了学生学习兴趣,提高了解剖教学质量.
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文献信息
篇名
多学科知识融入解剖教学体系,提高解剖教学质量
来源期刊
中外健康文摘·临床医师版
学科
医学
关键词
解剖
病案
影像学
年,卷(期)
2008,(7)
所属期刊栏目
医学教育
研究方向
页码范围
341
页数
1页
分类号
R827.32
字数
语种
中文
DOI
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朱景涛
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影像学
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中外健康文摘·临床医师版
主办单位:
中外健康文摘杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-5085
CN:
11-5062/R
开本:
出版地:
北京市昌平区西环南路56号钰阳楼F座三层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2352
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4
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1520
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