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摘要:
识字是小学生重要的学习任务.随着年级的升高,识字量的增大,学生的识字开始出现问题,以前会读会写的字现在不会写了,或者发生混淆,学生之间识字量的差别也越来越大.
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让识字成为学生的乐趣
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趣悟字意
活现字体
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基于汉字造字法的小学识字教学探究
汉字
造字法
小学
识字教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 感受识字乐趣准确认识汉字
来源期刊 山西教育 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(24) 所属期刊栏目 语文坛
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红 17 17 2.0 3.0
2 尹爱国 1 0 0.0 0.0
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山西教育
旬刊
1004-6739
14-1014/G4
太原市解放路东头道巷5号
chi
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2004
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